一場O2O革命成就了餐飲、租車、家政、旅游等多個行業(yè)，這些行業(yè)中的互聯(lián)網產品如雨后春筍般出現(xiàn)，又在短短時間內積累了巨量用戶，站在了互聯(lián)網風口。
現(xiàn)在，一場不亞于O2O的革命已經處于爆發(fā)的前夕，這次革命的主要對象在教育、醫(yī)療、金融、娛樂等“服務即產品”的第三產業(yè)，這是一場“Offline To Online”的革命。互聯(lián)網作為Offline經濟的推廣入口已經很久了，是時候開始真正動手，搶Offline經濟的飯碗了，你準備好了沒有?
一門奇怪的課程
北京理工大學、北京航空航天大學、上海交通大學、天津大學、湖南大學……一共二十余所高校在上一學年同時開了一門叫做“工程圖學”的課程，這二十多所高校的“工程圖學”課程的上課時間、教材、課程大綱、考試內容都完全相同，更詭異的是，連上課老師都是一個人。難道這位老師會分身術?
分身術這種高科技現(xiàn)在的確沒有，但是“視頻協(xié)作”技術已經發(fā)展成熟。浙大的“工程圖學”在全國高校中很有名氣，每年慕名而來求教的各高校老師也有不少。后來浙大領導一拍桌子：干脆你們也別總是過來了，我們學校的老師直接給你們所有學校的學生一起上課好了。
浙大聯(lián)系了由浙大網新投資的城云科技(杭州)有限公司，在其產品“實時求視”(微信：ccimeeting)的技術支持下，浙大的“工程圖學”老師開始為全國數(shù)十所高校的學生一起講課了。通過這一產品，位于全國各地的幾十個教室被連接起來。在高清顯示設備的輔助下，課程在每一個教室同步1080P畫質的直播，課程的PPT也在另一個顯示設備上投放，與浙大主課堂老師的翻頁完全同步。位于全國各地分課堂的學生們，也可以實時向老師舉手提問，授課體驗與現(xiàn)場完全一致。一個通過互聯(lián)網進行遠程教育的案例被完美解決。
城云科技CEO夏敏先生表示：“在人對人的服務行業(yè)中，地域一直是行業(yè)發(fā)展的最大限制之一。"實時求視"解決了很多場景中"受眾人群必須到場"這一最大限制，將原本只能在一個極小地域中生效的服務內容，藉由互聯(lián)網這一渠道，擴展到全球。”
(浙大工程圖學聯(lián)席課堂)
服務行業(yè)的新趨勢
隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展，目前只能在線上支付推廣，然后去線下享受產品和服務的模式，可能會發(fā)生很大的改變。
這一改變，將率先由一些完全由從業(yè)者服務構成，不需要實體產品的產業(yè)(例如教育、金融、醫(yī)療等)發(fā)起。在視頻協(xié)作技術的支持下，這些服務業(yè)的推廣、支付、消費、售后等所有流程，都可以輕松的全部裝入互聯(lián)網，服務者與消費者的距離不再是限制，身處地球的任何一點，服務過程都可以猶如面對面。
服務提供者和服務消費者連接的紐帶，僅僅是普通的PC、Pad、智能手機、智能電視等現(xiàn)已完全普及的電子設備。
一些創(chuàng)業(yè)者的全新機會
互聯(lián)網支付解決了錢在互聯(lián)網上流動的問題，現(xiàn)在所有的O2O產品，電子商務產品，都是依托于網絡支付才能發(fā)展起來。你要做一個互聯(lián)網產品，只需把支付寶、銀聯(lián)的SDK接入進去就可以收到錢了。
視頻協(xié)作也是這樣，城云科技的“實時求視”產品，也提供了簡單便捷的API接口和SDK，所有互聯(lián)網產品，無論是基于PC的，還是基于移動端的，只需接入SDK，就可以實現(xiàn)視頻協(xié)作。
想想看，你制作了一個家庭醫(yī)生的互聯(lián)網產品，當別人的在線醫(yī)院還在靠拍照和文字描述建立醫(yī)患的溝通時，你的用戶，已經可以直連診所了;你制作了一個鋼琴學習的app，當別人app里的老師還在上傳免費的錄播課程時，你app里的老師已經可以開展小班教學，一節(jié)課若干鈔票到手了……
作為一個互聯(lián)網產品的“內嵌工具”，實時求視視頻協(xié)作具有強大而穩(wěn)定的功能，更有便捷的整合方式。城云科技CEO夏敏也對筆者表示：“在有想法、有創(chuàng)意的，針對特定行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者面前，"實時求視"甘當一個"工具"的角色，城云科技會與這樣的創(chuàng)業(yè)者緊密配合，擁抱互聯(lián)網+。我們最終想看到的，是視頻協(xié)作走進各行各業(yè)，給整個社會提供更加便捷高效的服務。”
(遠程教育概念圖)
(遠程醫(yī)療服務概念圖)
視頻協(xié)作帶給服務業(yè)的改變剛剛開始，風已經開始吹起，能否站在這個風口，請關注微信公眾號(ccimeeting)，獲取更多信息吧!
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