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      校園打水也要APP?學(xué)生市場竟成“唐僧肉”

       2018-11-13 14:16  來源: A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)   我來投稿 撤稿糾錯

        阿里云優(yōu)惠券 先領(lǐng)券再下單

      A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)(公眾號:iadmin5)11月13日報(bào)道,近日有消息稱,在一些高校中,盡存在一些“多余”的APP,例如打熱水一個(gè)App、發(fā)學(xué)分一個(gè)App、跑步一個(gè)App、連無線網(wǎng)絡(luò)一個(gè)App、刷網(wǎng)課一個(gè)App。

      據(jù)悉,這些高校原本為方便師生、提高效率的信息化手段在實(shí)際管理和運(yùn)營中,表面上打著便捷高效、學(xué)分掛鉤的旗號,有的App粗制濫造,存在不少漏洞;有的視學(xué)生市場為“唐僧肉”,推行付費(fèi)功能,投放各類廣告。

      如今許多高校管理越來越信息化、智能化,許多工作和安排都放在了手機(jī)APP上,并且是強(qiáng)制學(xué)生使用的,也導(dǎo)致許多APP開發(fā)者和商家就盯上了這塊“肥豬肉”,在APP中進(jìn)行一些小動作。

      法律角度來看,事實(shí)上也已涉嫌違法侵權(quán)。簡單粗暴地強(qiáng)制安裝使用這些App,可能涉嫌違反《消法》,侵犯大學(xué)生的自主消費(fèi)選擇權(quán)。

      對于高校管理者而言,盲目將高校智能化,都是對學(xué)生權(quán)利的不尊重。學(xué)生也是消費(fèi)者,也是鮮活個(gè)體,只有傾聽學(xué)生聲音,集納學(xué)生建議,校園APP才會做得更好,而不是從學(xué)生身上薅羊毛。

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