9月25日,點貓科技旗下編程貓品牌攜手英特爾(中國)走進南寧師范大學,開啟為期一周的“編程貓-英特爾系列師范院校培訓合作項目暨南寧師范大學編程與人工智能培訓專場”。這也是編程貓-英特爾系列師范院校培訓合作項目的第一場。通過校企合作的方式,三方將共同探索人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)在編程教育中的應用和實踐, 推動教育+科技的深度融合,并合作培養(yǎng)更多編程與人工智能教師,共同助力編程教育普及與教育公平。
據(jù)介紹,此次公益培訓對象為南寧師范大學的大學生,培訓合格者將持有深圳點貓科技有限公司與英特爾(中國)有限公司蓋章證書,同時鼓勵大學生在編程教育鄰域繼續(xù)學習發(fā)展。
南寧師范大學計算機與信息工程學院黨委書記劉君宇表示,校企合作最根本目的是為了推進本科教育人才的培養(yǎng)和質(zhì)量提升,通過與一線企業(yè)合作,了解產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求,進而推動高校人才培養(yǎng)改革。她強調(diào),在面向人工智能時代的今天,計算機類專業(yè)大的學生,不僅要掌握相關(guān)的專業(yè)能力,更要構(gòu)建面向未來的思維。
這一教育理念與點貓科技和英特爾一直秉承的教育愿景不謀而合。作為中國領(lǐng)先的編程教育企業(yè),點貓科技致力于通過編程教育不斷激發(fā)青少年的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)具備計算思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維的未來創(chuàng)作者。英特爾則一直提供多種多樣的交互方式,借助數(shù)據(jù)驅(qū)動,實現(xiàn)因材施教的個性化學習和終身學習,實現(xiàn)個性、均等、高效的教育。
點貓科技首席科學家秦曾昌表示,點貓科技始終堅持用“好工具”來開發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維,自主研發(fā)了圖形化編程、Python等一系列國產(chǎn)化編程工具,為全社會提供高質(zhì)量的編程教育基礎(chǔ)設(shè)施和一站式編程教學服務,“未來是人機共存的時代,我們希望通過編程教育,深入挖掘和理解計算思維,讓青少年掌握下一個時代的本領(lǐng),迎接未來挑戰(zhàn)。”
英特爾中國區(qū)行業(yè)解決方案部門教育行業(yè)客戶總監(jiān)蘇素介紹,在人工智能時代的教育大背景下,英特爾主要從兩方面助力教育智能化發(fā)展,一是與生態(tài)系統(tǒng)合作伙伴攜手,從教學環(huán)節(jié)、線上課程和教學管理三大核心場景入手,通過人工智能賦能核心教育場景,實現(xiàn)智教相融;二是面向未來人才的巨大缺口,助推人工智能人才的培養(yǎng)。
此次培訓,正是點貓科技與英特爾基于共同教育愿景的實踐,未來系列培訓還將走進更多師范院校。
一直以來,點貓科技積極關(guān)注并支持高校人才培養(yǎng)改革。今年初,點貓科技與北京大學、南寧師大等10所高校就教育部協(xié)同育人項目進行集中簽約,其中師資培訓是重點合作內(nèi)容。今年5月,在協(xié)同育人項目合作的基礎(chǔ)上,點貓科技與南寧師大攜手開啟為期一個月的中小學編程教育師資在線研修活動,活動參與報名的中小學教師、師范生從廣西地區(qū)擴至全國各省市和各大高校。
面對新一輪時代浪潮,點貓科技將持續(xù)致力于為下一代提供更有價值的教育,直面教育領(lǐng)域需求和人才培養(yǎng)問題,把握大勢、直面難題、迎難而上,肩負起時代賦予的重任,助力編程與人工智能教育的普及和創(chuàng)新發(fā)展。
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